目录
双周
促进学生全面发展、义务教育优质均衡、高中特色多样发展 本市高中阶段学校招生录取改革实施办法出台
焦苇;奚晓丽;6-7
红色校园足迹
浦东中学:红色文化、革命基因深厚的学校
8
从觉醒走向革命
倪瑞明;9
今日浦东中学:传承百年党史红色基因,创建史学素养特色高中
9
奉贤区曙光中学:奉贤革命红色基因的发源地
10
赓续红色基因 坚守理想信念
李龙权;11
今日曙光中学:布置洪炉铸少年 红色教育育新人
11
本刊专稿
实施学前教育“三大指南” 实现学前教育高质量发展
贾炜;12-13
关注
新时代，大学附校“附”什么
徐星;14-15
关注_新时代，大学附校“附”什么
大学附校:“重构”教育生态,“创生”教育未来
徐星;16-17
让大学附校真正承载起新时代上海教育发展的要求
尹后庆;18
大学附校欲获三赢,运行是关键
胡兴宏;19
基础教育与大学合作应建立在共同的教育使命之上
苏忱;19
创生面向未来师生的教育
金晓燕;20
半亩方塘引活水,特色课程焕新姿
夏海萍;21
德“财”兼备,让爱国情怀与财经素养共成长
秦娟;22
以创意空间与课程培育设计思维人才
张咏梅;吴元琦;23
头条
黄浦:盘活“红色家底”，擦亮青春底色
徐倩;24-25
“师说红课”,连接育人初心与师德养成 专访黄浦区教育党工委书记陈亮
徐倩;32
挖掘红色资源,培根铸魂润心
姚晓红;33
“顾老师讲红色故事”:“80后”历史老师的师说新红课
奚晓丽;34-35
头条_黄浦:盘活“红色家底”，擦亮青春底色
课程育人:推进党史教育进课堂
徐倩;26-27
实践育人:打造校内外红色育人版图
徐倩;28-29
全员育人:师生共当信仰传人
徐倩;30-31
报道
破“五唯”、树新风,上海高校探索教师评价改革
陈之腾;薛婷彦;36-37
上海市实验学校:数据驱动的全面精准教学实践赵玉成;38-41
技术改善课堂教学,促进学生成长成才
徐红;陈兴冶;42-43
智慧食堂,从精准用餐到精准育人
陈兴冶;王昌国;马颖莹;44
技术支持的小学数学个性化学习实践张琦;45
用百年党史上好“大思政课” 华东师大举行学校思想政治理论课教师座谈会两周年研讨会符哲琦;陈之腾;吕安琪;李振东;46-47
评论·时评
全新视野看教育领域的“竞争”
程介明;48
挫折教育:你有没有雷锋式的微笑徐瑞哲;49
劳动教育应该分阶段地提高律商并教化学生“学以成人何云峰;50
“学在官府”到“私家之学”的思考傅禄建;51
局长峰会
解码数据“活力” 基于绿色指标的区域学业质量评价探索孙忠;52-53
百家视野
主动落实学科德育 培根铸魂启智润心 以运用优秀电视剧《山海情》融入地理学科教学为例方秀红;54
高中“新课程新教材”背景下的听评课视角转变张捷;55-56
读者是写作的初衷与归宿钟正德;56-57
让少先队真正扎根在全体少先队员的心中
洪雨露;58-59
提升青年教师保育能力的实践研究
范瑜;60-63
文化·随笔
探索综合评价,关注全面发展
常生龙;64
“最速曲线”的教育启思
许军;65
文化·海派名校长
践行博雅教育,成就人的发展 记复旦大学附属中学校长吴坚
王厥轩;66-72
师者·交流
多管齐下,探索新时代中小学艺术育人的新内涵
冀名扬;73
国际友好学校共建:校园因交融而精彩,课程因互鉴而丰厚
王涣文;74-75
思维·评价·活力 以学科教学中的思维训练促进教师教学改革活力
谢红新;76-77
校外教育视角下职业体验教育课程化设计的实践研究
沈莉;77-78
关注学生需求,让深度学习真正发生梁爽;79
浅谈小学语文汉语拼音教学
任晓玲;80
以党史学习教育为契机,推动新发展阶段铸魂育人走深走实
陈宝生;1
现代教学2021征订 欢迎订阅
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